长春科技学院“《大学外语2（英语）——第五单元Travel》”案例被确定为吉林省首批本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例
2020年春季学期，在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期，全省本科高校认真贯彻教育部和省政府“停课不停教、停课不停学”部署，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各级各类网络教育和服务平台，整合调集适配的教育教学资源，有计划、有组织地开展在线教学工作，最大限度地实现了延迟开学不停学、教学计划不缩水、教学标准不降低的教学目标。同时，也涌现出一批优秀教师和在线教学案例。为及时总结经验，展示优秀成果，示范带动全省高校教师积极投身教育教学改革，打造更多教育教学改革“新精品”，省教育厅开展了抗“疫”期间本科高校在线教学典型推荐与遴选工作。
长春科技学院语言文化学院积极申报，经专家评审，全省首批确定112门在线教学典型案例，由语言文化学院林罡副教授、吴哲副教授共同完成的《大学外语2（英语）——第五单元Travel》成功入围。两位老师的在线教学案例充分体现了“以学生发展为中心”的教育教学理念，恰当地利用了互联网+教育平台的优势与特点，教学设计合理，教学方式多样，注重学生综合实践能力及评判性思维的培养。本次在线教育教学案例展示，对教师们来说是一次检验，一次阅兵，也给教师们一个展示的平台，对我院及时总结特殊时期在线教学经验，选树典型案例，展示优秀在线教学成果，示范带动全院教师积极投身教育教学改革具有重要意义，两位老师表示将持续改进，不断提升线上教学质量。
语言文化学院将以此为契机，进一步激励和引领我院教师积极探索教学方法，统筹利用各级各类网络教育和服务平台，充分发挥网络教学在提高教师队伍素质中的引领示范作用，希望全院教师以他们为榜样，积极投身教学工作，注重教育教学与信息技术深度融合，凝练教学中的创新点，努力提高教学水平和质量，勇于创新教学模式，积极建设精品课程，努力打造长科金课，为建设特色高水平本科教育提供有力的支撑。
2020年7月，长春科技学院和吉林省东鳌鹿业科技有限公司等单位编写的分割鹿肉国家行业标准正式颁布实施。标志着长春科技学院在鹿产业系列技术创新、开发和应用能力方面，达到了国内同行业领先水平，凸显了学校科研特色。也标志着校企合作产出了又一可喜成果。同时该标准的颁布实施进一步提升了学校知名度，扩大了影响力。
一直以来，长春科技学院以深化产教融合、校企合作为抓手，努力提高服务经济社会发展的贡献度，通过产教融合发展，推动形成教育链、人才链与科技链、产业链深度跨界融合，形成校企命运共同体，实现共赢发展。
