想制作一个2021年云南商务职业学院医学影像技术专业毕业证图片找工作？因为公司急着需要复印件。 首先我们来了解一下云南商务职业学院以及医学影像技术专业需要学些什么课程。
云南商务职业学院院校简介：
云南商务职业学院（Yunnan Business Vocational College，简称商职院），是2010年经云南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校。学校位于云南省昆明市，现任校长李锡云。校训为“博修商道，崇德务实”。
根据2022年11月官网显示，学校占地340.69亩，总建筑面积26万平方米，教师800余人，设立了医学学院、交通旅游学院、工程与信息学院、经济管理学院、继续教育学院以及公共基础教学部、思政教学部。
2021年云南商务职业学院毕业证样本展示
云南商务职业学院医学影像技术专业介绍
培养目标：
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用型人才。
培养要求：
根据社会需求结合学校办学定位和人才培养目标——培养“明德、践行、善事、创新之现代公民”，本专业要求学生具备以下知识、能力和素质：
（一）知识
1.人文社会知识
掌握一定的心理学、伦理学、社会学、医疗卫生法律法规等人文社会科学知识及相应的礼仪与人际沟通知识，满足社会交往和专业实践的需要。熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护患者和自身的权益。
2.自然科学及专业基础知识
掌握一定的英语、计算机和法律基础知识；掌握医学影像技术专业必需的基础医学、临床医学和卫生保健知识；掌握影像物理基础知识，包括：影像电工电子，激光相机、X线、CT、MRI、超声、核医学成像设备和放射治疗设备的结构和原理。
3.专业知识
系统掌握医学影像技术和技能；掌握医学影像成像的原理，放射物理与防护知识及影像电子学基础知识；掌握X线、超声、CT及MRI检查技术的基本知识；掌握临床各科常见病、多发病的影像诊断的基本知识及有关放射防护的政策和法规。
（二）能力
1.获取知识的能力
具有自主学习的能力，能够多途径收集、分析、研究学习内容；能够把理论知识与实践相结合，具备从实践中获取知识的能力。
2.应用知识能力
具有与患者有效沟通的能力，能够很好的进行医患交流；能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿，具备较强的人际交往能力，能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达；具备较强的适应能力，能自信、灵活地处理医患关系和适应工作环境。既能独立工作，又具有团队合作精神。
3.专业实践能力
掌握X线摄影条件、X线常规检查体位、特殊X线检查技术、X线造影检查技术、DSA检查、数字X线检查技术、优质X线照片条件等操作技能；掌握普通、螺旋CT人体各部位的平扫与增强扫描等操作技能，掌握螺旋CT重建、重组等相关后处理技术；掌握人体各部位的MRI扫描的基本理论和操作及相关图像后处理技能；掌握肺部、心脏、腹部、盆腔等超声检查技术的操作技能；掌握影像核医学检查技术的临床应用技能；具备影像设备简单故障排除、维护和保养的能力；具备放射治疗技术基本技能；具备面对实际问题进行分析、解决的能力；具备查阅影像相关资料及文献的能力；能够针对工作对未来职业生涯做出规划，具备终身学习能力；能够对医学影像检查技术资料进行积累和整理，对于异常现象及时报告；具备与人沟通的能力，能够从沟通中获得所需信息并准确表达个人信息；具有强烈的团队意识，能够与人协作完成既定任务；具备医技沟通、医患沟通、技术人员之间沟通的基本能力。具备放射辐射自身防护意识并加强对被检者的射线防护。
4.创新能力
具有创新意识、能够结合专业特点进行创新的能力。
（三）素质
1.思想政治素质
树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。关爱患者，将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任，将提供临终关怀作为自己的道德责任，将维护人民的健康利益作为自己的职业责任。
2.人文素质
尊重同事和其他卫生保健专业人员，有团队合作精神。具有实事求是的科学态度，对于自己不能胜任和正确处理的医疗问题，能主动寻求其他医师的帮助。尊重病人及其家属，尊重他们的个人信仰，理解其人文背景及文化价值。具有与病人及其家属进行交流、沟通的意识和能力，使他们充分参与和配合治疗计划。在职业实践中重视伦理问题，使促进健康、防治疾病的工作成本低、效果好，发挥可用卫生资源的最大效益。
3.身心素质
树立依法行医的法律观念，具备用法律保护病人和自身权益的意识和能力。认识到在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能考虑到病人及其家属的利益。树立终身学习的发展观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越，具备从事临床教学工作的基本素质和发展潜力。树立辩证批判的创新观念，具有科学态度和一定的科研基础能力，具有熟练运用现代信息技术的能力，具有参与现代科学技术竞争的基本素质和发展潜力。
主干课程：
医学影像解剖学、医学影像学、人体解剖学、医用物理学、生理学、病理学与病理生理学、医学影像诊断学、诊断学、影像成像原理与技术、介入放射学、超声诊断技术、核医学、影像设备结构与维修、医学影像检查技术、医学图像处理、临床医学概论
专业特色：
当今医学影像行业体系中，影像的质量控制和质量保证在很大程度上依赖于影像技术，影像技术是影像诊断的前提、基本和保障。影像设备日新月异，功能越来越多，要想最大限度的利用影像设备、发挥其作用，为影像诊断服务，这就要求有高水平的影像技术人员来操作。目前整体上从事影像技术工作的人员学历均偏低，三级医院以本、专科为主，二级医院以专科为主。另外，有一些医院并没有专门的影像技术人员，而是技术和诊断不分家。这样对于好的影像设备，由于技术人员知识的缺乏，并不能发挥其优势作用，也就不能做出好的图像，某种程度上是浪费了资源。所以，未来几年影像技术专业人才需求三级医院都以本科及以上为主，而且要求的专业方向也越来越细。比如：一些医院把影像技术人员分成两类，一些人专门负责机器操作，另一部分人专门负责图像后处理；也有一些医院可能需要专门的设备维修人员。这就给未来影像技术专业的人才培养提供了方向，提出了更高的要求。需要的新一代医学影像技术人才不再是只会单纯枯燥的摆几个体位、按几个操作按钮那么简单，而是要从设备操作、图像后处理、设备安装与维修等多方面发展的人才，是理工医结合的复合型医学影像技术人才。我校四年制医学影像技术专业是国家为适应医疗卫生事业改革和发展形势的需要，满足医疗卫生岗位对人才需求而设置的本科专业，按照教育部文件规定，四年制医学影像技术专业授予理学学士学位，培养目标定位在“能在医疗卫生单位从事医学成像技术的医学高级专门人才”。
就业去向：
医学影像技术专业就业前景广，毕业生主要从事临床医学影像技术或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，主要到医疗卫生单位，如各级医院、妇幼保健院、健康查体中心，老年护理、疗养院，以及医疗设备生产销售企业，从事医学影像技术、介入放射学技术、核医学成像技术等方面的工作。本专业学生毕业后主要岗位为：超声科医生、软件实施工程师、放射科或医学影像科技师、医疗设备工程师、健康管理中心医生、放疗设备物理师等。
云南商务职业学院医学影像技术专业毕业证制作所需资料：姓名，生年月日·专业·毕业起止时间·学校名称·校长名字(如果不知道校长名字的，我们可以帮您查的)·2寸电子版照片（98年之前黑白，98-2003年照片红底，04年之后蓝底）
云南商务职业学院医学影像技术专业毕业证制作所需资料发过来就可以制作。
文凭是您找工作的敲门砖，是您升职加薪的踏脚石，不管您是考试不过关没有得到毕业证，或证书丢失，学历层次低，专业不对口，户口迁移，找工作，升职加薪，职称评定，考级别，出国留学，证书需要复制备份等多种原因，需要制作毕业证书，都可以联系我们。
云南商务职业学院医学影像技术专业毕业证编号规律介绍：
2000年-2002年以后的毕业证书（大专以上）编码规则，包括自考毕业证编号规则，成人毕业证编号规则，普通全日制统招毕业编号规律，在制作毕业证时查看编号的重要标志，如不按照标准来编号的话，一看就能分辨出真假，所以我们来介绍一下统招，成人，自考毕业证编号规律，大家办理需要参考好！毕（结）业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为17位。2003年以后为18位。
（一）普通、成人高等教育毕（结）业证书注册号由学校或其它教育机构按以下顺序编排：前5位为学校或其它教育机构的国标代码；6位为办学类型代码 普通高等教育为1； 博士为2；硕士为3；学士为4；成人高等教育为5；高等教育自学考试(如自学考试编号：6开头)和高等教育学历文凭考试为6；网络教育为7。7-10位：为颁证年份. 11-12位：为培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；学士学位04；本科05；专科（含高职）06 ,13-17或18位：为学校对毕业证书的流水编号。
（二）高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号，由各省（自治区、直辖市）高等教育自学考试委员会按以下顺序编排：第1位为办学类型代码；第2位为培养层次代码；第3、4位为省（自治区、直辖市）国标代码；第5、6位为地（市）国标代码；第7、8位为县（区）国标代码；第9、10位为年度代码；第11位为上、下半年考试考次代码；第12至16位为准考证序号代码；第17位为校验代码。
（三）办学类型代码：普通高等教育1；成人高等教育5；高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6。
（四）培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；第二学士学位04；本科05；专科（含高职）06。
毕业证编号是学校按照教育部制定的编码规则编制的，共有18位，排列有一定规律：前5位是学校的编号，第6位是教育类型，第7到第10位是毕业年份，第11、12位是教育层次，最后6位是流水号。每年在学生毕业前2到3个月，学校会把毕业学生的名单送交相关部门，每个毕业生会得到毕业证书和相应的证书编号。
