江西财经大学王乔：以思想大解放推进事业大发展
8月25日下午，校党委书记王乔以“以思想大解放推进事业大发展”为题，为学校2020年领导干部暑期培训班作辅导报告。报告由副校长邓辉主持。
江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。
江西财经大学前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。
王乔指出，纵观历史，社会进步无不以思想进步为先导，每次思想的大解放，都会冲破层层禁区，摆脱种种束缚，进而推动社会大进步和事业大发展。思想解放的程度，决定了社会变革的深度。
王乔围绕历史的启示、鲜活的实例、现实的忧虑、未来更可期逻辑主线，分别从思想变革是社会变革的先导、思想解放才能抢占发展先机、思想不解放是制约发展的根本原因、以思想大解放推进事业大发展四个方面进行了解读与交流。
王乔指出，思想决定行动，是行动的动力和先导。井冈山革命根据地的创立，“农村包围城市”革命道路的探索成功，是毛泽东等共产党人坚持解放思想，推进马克思主义中国化的经典之作。关于真理标准问题的大讨论和邓小平“南方谈话”是决定我国改革开放方向的两次思想大解放，分别奠定了改革开放的思想基础、确立了改革的目标模式和基本方向。
结合学校事业发展中解放思想的鲜活实例，王乔指出，江财人具有与生俱来的忧患意识、不甘落后的奋斗精神、高度自觉的大局观念。回顾历史，正是由于这种宝贵品质，历代师生敢于突破思想禁锢，善于求新思变，不断推进学校事业发展大步向前。如，在全国第四轮学科评估中查清家底、整合资源抢占先机，在申请实行编制备案制中抓住关键、主动突破抢占先机，在文明校园建设中创新抓手、系统谋划抢占先机。
针对干部师生思想解放现状，王乔表示，我们要克服在作风问题上“不知改，顽固不化”的思想僵化、思维固化的问题、在学习态度上“不好学，目光浅薄”的思想僵化、思维固化的问题、在工作表现上“不敢闯，墨守成规”的思想僵化、思维固化的问题。
王乔强调，作为高等财经教育学府，面对新时代党和国家建设提出的新任务新要求，高等财经教育的新形势新挑战，我们要以思想大解放推进学校事业大发展。要推进“三破三立”，切实把思想解放出来，即破因循守旧思想，立改革创新意识；破安于现状思想，立创先争优意识；破等靠要看思想，立敢闯敢干意识。要围绕四种能力，切实把本领练就出来。即围绕提高保稳定、抓落实、促发展的能力，把方向、管大局、作决策的能力；破难题、攻难关、闯新路的能力；更新知识、创新文化、引领发展的能力来解放思想。还要处理好五组关系，切实把解放思想促发展的氛围营造起来，即处理好学术与行政、学校职能与学院职能、认清形势与识辨危机、务实与务虚、共建与共享的关系。
报告最后，王乔借用南开大学创始校长张伯苓先生著名的“爱国三问”指出，我们是中国人，我们爱中国，我们愿意中国好。落实落细到我们的单位，我们的回答是我们是江财人，我们爱江财，我们愿意江财好。王乔希望，全校师生要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想、开拓创新，努力提高办学治校的能力，以思想大解放推进学校教育事业大发展。
邓辉总结认为，王乔书记的报告站位高、视野开阔、切中要害、发人深思。报告既洞察深刻又情感充沛，深刻阐释了思想解放和实践力行的重要性，揭示出思想解放的动力源泉。为了江财事业的发展，希望大家胸中有巍巍大山，脚下有莽莽大原，眼中有滚滚大江，这样才能成就江财通江达海的江海之望。
