“停课不停学”无锡太湖学院启动“云上课”
新学期，为落实“停课不停教，停课不停学”，无锡太湖学院制定一系列“依托学校网络教学平台，全面开展线上教学”的工作预案，在学生延迟到校期间，除实践类一些不具备线上讲授的课程外，其他所有课程都实施线上教学。
该校依托学校网络教学平台和其他网络教学平台、QQ群、微信群等平台提前发放教学资料，通过速课、屏幕共享、语音直播、文字直播等途径，安排适量的学习任务。另外，学校还要求教师为学有余力的同学提供拓展资料，加强对全体学生的督促和鼓励，提高学生的自学能力，确保学生“学起来、学进去”。
为进一步提高线上教学质量，提升教师在线教学能力和水平，学校教务处在以往“学校网络教学平台培训”的基础上，联手超星集团、中国大学MOOC、智慧树等平台，在线培训教师，开展了SPOC课程建设、速课录制、混合式教学设计方法等培训。
教师们八仙过海，各显神通。比如该校外国语学院特别准备了超星学习通、中国大学MOOC、WE Learn、QQ群等多套备用方案。开课2周来，教学平稳进行，备用方案的设置有效确保了教学工作如期开展。艺术学院教师们则提前把PPT课件、相关视频等教学资料发给学生；调整并选用适合线上教学的模式，通过提前试课、采用多种教学形式等方法，保证学生学习不枯燥，提高学生学习主动性和积极性，实现线上课程无缝对接。
物联网工程学院认真学习上级主管部门和学校的相关政策要求，结合学院自身情况制定了教学工作方案。明确了教师作为实施教学工作的第一责任人，学生作为学习的主体，辅导员作为教师和学生之间的纽带、负责督促与协调的责任，分工明确，各司其职。同时，物联网工程学院还重视覆盖全过程的答疑，提倡学生“任何时间、任何地点”的提问，要求教师及时回复，形成覆盖课前、课中、课后全过程的线上答疑。
截至本月初，该校共有398门/1325门次课程实现线上教学（不含55门网络通识课及新增的2门防疫公益课），其中263门课程使用了教育部公布的线上优质教学资源。学校教师依托学校网络教学平台，进行了在线教学，学生参与线上学习总人次达257893人次。所有在线开设的课程均按照课表时间顺利开出，教学进度与教学日历一致率达99.86%。
