通辽职业学院毕业证深化教学改革 完善育人体系
通辽职业学院毕业证是一所公办全日制综合性普通高等院校，以举办高等职业教育为主，兼备中等职业教育、电大开放教育和社会培训职能。学院成立于 2004 年，由原哲盟师范学校、哲盟卫生学校、哲盟教育学院、内蒙古电大通辽分校合并组建而成，办学历史始于 1951 年。2009 年通过教育部高职高专人才培养工作评估，现为内蒙古自治区示范性高等职业院校、自治区园林式单位、自治区文明校园，是中国教育发展战略学会产教融合专业委员会常务理事单位、全国高职高专校长联席会成员单位。
《国家职业教育改革实施方案》指出，要落实好立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制，规范人才培养全过程。一直以来，通辽职业学院始终以教学工作为中心，坚持育人为本，推动改革创新，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为推进思想政治理论课改革创新，不断提升思想政治理论课的感召力和实效性，2019年4月，学院印发了《通辽职业学院思想政治理论课教学改革创新实施方案》。
为完善课程思政育人体系，将思想政治教育贯穿于人才培养的全过程，落实到课堂教学的各个环节之中，充分挖掘专业课程的育人功能，将专业知识与思政元素深度融合，发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，2020年7月，学院印发了《通辽职业学院推进“课程思政”建设实施方案》。
为教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，构建德智体美劳全面培养的育人体系，2020年9月、2020年12月，学院分别印发了《通辽职业学院劳动教育实施方案》和《通辽职业学院美育工作实施方案》。
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023）》、《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，提高人才培养质量，提升教育教学水平，推进学院迈入高质量内涵发展的新阶段，2021年6月，学院印发了《通辽职业学院“三教”改革实施方案》、《通辽职业学院“三教”改革立项建设项目管理办法》、《通辽职业学院“三说”活动实施方案》等“三教”改革相关制度。同时，在各项教学改革制度中，将思想政治理论课的改革创新和课程思政的全面建设贯通融合、统筹推进。
在人才培养方案的制定过程中，开齐开足公共基础课程。学院严格执行教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，坚持育人为本，促进全面发展，坚持标准引领，确保科学规范，坚持遵循规律，体现培养特色，坚持完善机制，推动持续改进的基本原则，开齐开足公共基础课程。将思想政治理论课、体育、军事课、心理健康教育等课程列为公共基础必修课程，并将马克思主义理论类课程、党史国史、中华优秀传统文化、职业发展与就业指导、创新创业教育、信息技术、外语、健康教育、美育课程、职业素养等列为必修课或限定选修课。根据有关文件规定开设关于国家安全教育、节能减排、绿色环保、社会责任、管理等人文素养、科学素养方面的选修课程、拓展课程。
全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想课程，构建美体劳课程体系。统一使用马克思主义理论研究和建设工程思政课、专业课教材。推动中华优秀传统文化融入教育教学，加强革命文化和社会主义先进文化教育。深化体育、美育教学改革，促进学生身心健康，提高学生审美和人文素养，并利用“智慧树”线上教学资源，线上线下结合开展课程教学。
2021年11月，教务处评审、立项30门、预立项15门院级立项建设课程，其中精品思政类课程2门，赛教融合类课程8门，课证融通类课程20门，在线开放类课程13门，创新创业教育优质类课程2门。2021年学院有3门课程被内蒙古自治区教育厅评为自治区级在线开放课程。学院现有院级在线开放课程9门、自治区级3门，院级立项建设13门，其中与职教云平台合作建设6门。
加强师资队伍建设，全面提高教学质量。2021年11月，教务处组织各教学系（部）教学副主任、专业带头人、骨干教师、院级“课程思政”示范课团队成员、院级立项建设课程团队成员等人员，参加全国高校教师网络培训中心开展的《高校教师课程思政教学能力培训》线上培训，共计273名教师参加培训并获得培训证书。2021年教务处继续开展“青蓝工程”，完成88场“教师大讲堂”活动，完成第六批、第七批共72名“双师型”教师的认定工作。“双师型”教师达到235人，占专业教师的55.29%。建立骨干教师师资库共计76人。2021年到企业实践锻炼人数总计114人。
建设各级教学资源，提升职业教育品质。学院与人民卫生出版社、高等教育出版社职教云、智慧树平台开展教学资源合作，建设护理专业试题库，可使用平台上全国范围内的在线开放课程资源，课程思政示范课程资源，慕课、微课资源，专业、课程、培训资源库等。护理系参与国家级护理专业教学资源库建设工作，2021年完成课程思政教学资源9项。2021年11月，教务处在各系部征集护理、药学、信息技术、学前教育、旅游管理、医学影像技术、汽车电子技术、体育等8个专业、专业群教学资源库建设计划，教务处已完成初审工作。
师范教育系以市级版画大师工作室为依托，通过“思想政治教育+民族艺术技能传承+社会实践拓展=立德树人”的模式开展课程思政教学；机电工程系通过教学方法改革，运用案例教学法、合作探究法、任务驱动法，提升课程思政“盐溶于水”的教学效果；药品食品系教学过程融合创新，思政融入润物无声；经济管理系将“1+X”智能财税证书培训内容与专业人才培养方案的课程内容相互融合，实现证课融通；公共教学部采用“以赛促教，以赛促用，以赛促学，赛教融合”的教学模式，对接赛项，构建“项目推进式”的课程结构，将技能比赛融入课堂教学；护理系2021年加入全国护理专业思政教学资源素材库建设工作，共完成国家级课程思政教学资源9项；医学系结合岗位，建设形式多样的教学资源库；信息技术系基于大赛，依托企业建设系列化教学资源库。
面对职业教育的机遇与挑战，通辽职业学院毕业证将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻《国家职业教育改革实施方案》，落实立德树人根本任务，立足新阶段，贯彻新理念，构建新格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全面提升学院人才培养质量。
