近日，第七届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛上海赛区落下帷幕，我校《朵眠生物：功能性益生菌技术的开拓者》项目斩获金奖。这是我校首次在“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道中摘金，实现了零的突破。本届大赛由上海市教育委员会、上海市发展和改革委员会、上海市人力资源和社会保障局、上海市经济和信息化委员会、共青团上海市委员会共同主办，上海交通大学承办，中国建设银行上海市分行协办，共有来自本市40多所高校的2万多个项目参赛，参赛人次达到10万余人次，参赛项目数和参赛人数再创新高。
《朵眠生物：功能性益生菌技术的开拓者》项目负责人是食品质量与安全专业的唐静，团队成员由刘思婕、魏梦婷、骆雨柳、卜奕文、李凯平、罗旭炎、钱成 陆璇、陈实、高敏、洪玉琳、曾艺、夏佩泽等来自八个不同专业的14名同学组成。该项目在指导老师韩梅、谈嵘和白晨的带领下，经创新创业课题研究，产学研创合作推进，首次创新性地将产GABA的嗜热链球菌菌株和益生菌鼠李糖乳杆菌进行天然混菌发酵，两种菌株协同共生，将GABA产量直接提高到市场水平的四倍，鼠李糖乳杆菌活菌数提升一倍，攻克了天然发酵GABA产量低难题，实现助睡眠和呵护肠道健康双效合一。在此基础上，团队成员发挥各自专业所长，对该创新技术进行商业化设计与运营。目前项目团队已成立了上海朵眠生物科技有限公司，将从创新实践走向创业实践。
近年来，学校非常重视创新创业教育，成立了创新创业教育工作领导小组，加强统筹协调，形成工作合力。本届大赛自4 月启动以来，我校共有3314名同学报名参赛，参赛项目数达713项，创历年新高。在校赛和市赛备赛期间，教务处和校赛承办学院商务经济学院先后组织了多期创新创业训练营活动，邀请创新创业资深专家对参赛项目进行指导和评审，并先后组织了多次专家网评和现场模拟训练。本次我校学子在“互联网＋”大学生创新创业大赛上海赛区斩获金奖，也充分体现了我校在培养学生创新精神和创新能力方面的成果。
由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办的“首届全国高校教师教学创新大赛”全国赛在复旦大学举行。参赛教师来自全国31个赛区，约300人（含随行团队教师成员）；参赛课程共199门。我校财务金融学院李志刚副教授主讲的《内部控制与风险管理》课程（课程团队成员：丛海涛、徐志红）荣获“首届全国高校教师教学创新大赛”三等奖。
本届教学创新大赛以“推动教学创新 打造一流课程”为主题，要求参赛教师反思传统教学中的痛点与难点，充分展现“以学生为中心”的教学新思路、新模式、新方法。在比赛中，李志刚老师领衔的课程教学团队提出，在应用型大学传统教学活动中存在着以教师讲授为主导、以课堂教学导向、学生主动学习性及课程参与度均较低等问题。基于OBE教学理念，《内部控制与风险管理》课程团队遵循金课建设强调的“高阶性、创新性和挑战度”标准，设计并实施了翻转课堂与情境化教学相结合的混合模式教学探索。该课程以“知识—能力—素质”作为教育产出目标，突出强调“以学生为中心”的教育理念，充分发挥了大学慕课优质教学资源及大数据优势。他们所设计的课程教学改革实施方案，使翻转课堂不断深入推进，实现教学相长，有效培养并提高了学生学习的主动性及课堂参与度，培养学生解决复杂问题的综合能力和批判性思维能力。同时，课程注重将社会主义核心价值观融入教学育人全过程，其课程思政实施做法具有较好的辐射推广价值。
据悉，本届教学创新大赛旨在聚焦教学创新、掀起学习革命，全力推进高等教育“质量革命”，经教育部批准，纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》。自2020年9月30日中国高等教育学会发布赛事通知，启动“首届全国高校教师教学创新大赛”后，全国共1071所普通本科高校的50386名教师参与校赛；12625名教师参加省赛，其中主讲教师3981人，高级职称教师参赛比例接近70%。
此前，李志刚老师领衔的《内部控制与风险管理》课程团队凭借出色的教学创新设计与教学成效还获得市赛“地方高校副高组”一等奖、教学活动创新奖、教学学术创新奖和优秀基层教学组织奖。长期以来，我校高度重视教师教学能力提升与高素质应用型人才培养，教务处协同各二级学院及相关职能部门，依据教育部、市教委教学创新大赛通知要求，积极开展校赛选拔、市赛推荐等工作，将本届教学创新大赛作为全面提高教育教学质量，打造一流本科教育的重要抓手，为帮助参赛教本次参赛师全面、深入理解“教学创新”理念，学校邀请多位上海市教学专家对参赛教师进行线上、线下多轮培训，不断打磨，在本届比赛过程中，李志刚团队所展现出的良好的教学理念、教学成果和教学风采，为我校下一步教学改革、课堂建设工作提供了宝贵经验。
