近日，辽宁省教育厅办公室发布了《关于公布辽宁省新文科研究与改革实践项目的通知》（辽教办{2021}133号），我校海洋法律与人文学院裴兆斌教授牵头申报的“文农交叉融合视角下卓越海洋法治人才培养创新与实践研究”、外国语与国际教育学院郭艳玲教授牵头申报的“新文科视域下涉海高校多元化外语人才培养模式创新路径研究”2个项目获批立项。
“新工科、新农科、新医科和新文科”建设是新时代高等教育发展提出的新要求。我校高度重视“四新”建设工作，深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，积极推进“六卓越一拔尖”计划2.0，深化新工科、新农科、新文科领域理论研究与实践探索，积极开展研究与实践项目申报及建设工作。截至目前，学校共有国家级新农科研究与实践项目3项、国家级新工科研究与实践项目2项，省级新工科研究与实践项目1项、省级新文科研究与实践项目2项。
我校在图书馆多功能厅召开人才培养质量第三方评价报告解读会，第三方评价机构麦可思数据有限公司高级数据挖掘顾问纪红军对我校《2015 届毕业生中期培养质量评价报告》《2018 届毕业生短期培养质量评价报告》和《2019年用人单位跟踪评价报告》进行了深入解读。副校长胡玉才，各学院院长、分管教学工作领导、专业负责人、教研室主任，学生工作处、招生就业处、教务处、教学质量处、信息化工作办公室负责人及有关人员参加本次解读会。
胡玉才对我校首次开展的人才培养质量第三方评价工作给予了充分肯定。他指出，人才培养质量第三方评价报告从客观的角度用科学专业的调查数据深刻解析了学校人才培养质量的评价情况。各教学单位要充分利用好第三方质量评价报告结果，紧紧围绕专业教学质量国家标准、专业认证标准和新一轮本科教育教学审核评估指标要求；深入分析专业在办学定位、培养目标、课程建设、学生指导与服务、就业与发展、教学质量保障等方面存在的问题和不足；进一步加强专业建设，深化教育教学改革，不断提升专业人才培养的适应度、保障度、有效度、达成度和满意度。
报告会上，纪红军顾问从调研背景及样本回收情况、学生培养定位、培养质量、培养过程、学生服务五个方面详细解读分析了我校2015届和2018届毕业生的培养质量和2019年用人单位对毕业生的评价。他以数据为依据，对照全国本科院校总体水平，详细比较分析我校毕业生的各项评价指标结果，并对我校在人才培养工作上的亮点及存在问题提出了宝贵的意见和建议。
