廊坊师范学院地处被誉为“京津走廊上一颗璀璨明珠”的河北省廊坊市。1946年建校，2000年经教育部批准，升格为省属普通本科院校。升本以来，学校为社会输送了4万余名各级各类专业人才。
学校分两个校区办学，占地2000亩，教育教学设施与设备条件优越，馆藏文献140万册，电子图书107万册。设有14个二级学院和继续教育学院、图书馆、社科部、期刊部等教辅单位，14个党政部门；含有普通本、专科教育、高职教育、成人教育等多种教育模式；现有全日制在校生近20000名，教职员工 1394名，其中专任教师902人，具有副高级以上职称的教师491名，具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师638名。
学校坚持以学科专业建设为龙头，努力打造以教师教育学科专业为主体，理、工、经、管、法等多科协调发展的专业格局。现开设本、专科专业108个，涵盖九大学科门类。其中汉语言文学专业为国家级特色专业和国家级专业综合改革试点，同时还拥有一大批省级特色专业、教育创新高地、重点发展学科、实验教学示范中心、教学团队、专业综合改革试点和精品课程。
学校围绕人才培养中心，不断加强内涵建设，深化人才培养模式改革，提高育人质量。实行学分制和方向专修制，推行厚基础、活模块、重能力、强素质的“平台+ 模块”教育模式；大学英语的“大小班、两类课、网学网考”教学模式、教师教育的“双师指导”和“教、导、学、做、研”教学模式等均得到省内外教育界广泛赞誉。近年来，学生在英语竞赛、建模竞赛、电子设计竞赛、体育竞赛、科技创新竞赛等国家和省各类专业知识和技能竞赛中屡获重奖，就业率、考研率、英语四六级、计算机等级考试通过率走在同类院校前列。
学校崇尚学术，重视科研。以服务人才培养，服务现代化建设，培育学科增长点为目标，大力加强科研工作，学术氛围浓厚。建有8个科研机构，主办5种学术期刊，其中《廊坊师范学院学报》（社会科学版）为全国优秀社科学报，《语文教学之友》为河北省十佳期刊；加强国际交流，与美国佩丁大学、英国格拉斯哥大学、加拿大多伦多理工学院等10多所海外院校在教学、科研等领域开展了广泛合作。近年来，共承担各级各类科研项目1075项，发表学术论文2981篇，其中核心期刊1692篇。
学校党委坚持以改革创新的精神不断加强党建和思想政治工作，围绕育人中心，以培养合格建设者和可靠接班人为根本任务，为学校的发展提供了坚强的政治、思想和组织保障。坚持以人为本，关注师生的成长成才，秉承“为人、为学、为师”的师范文化传统，弘扬“厚德博学、弘毅致远”的校训精神，精心培育大学文化。近年来，先后被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”，被中央精神文明办、文化部授予“全国文化先进社区”等称号。
为进一步完善学校顶层设计，明确学校“十三五”时期发展目标和思路，增强规划的科学性、规范性、可行性，3月6日至8日，学校利用5个半天时间，举办了“十三五”事业发展规划征求意见座谈会。党委书记韩同银、院长李士杰全程出席了座谈会，其他学校领导班子成员参加了部分相关座谈会。
校领导班子成员认真听取了与会人员的意见建议。党委书记韩同银、院长李士杰与大家进行了充分交流。韩同银指出，学校将充分吸取与会人员意见建议，进一步充实和完善学校顶层设计，在“十三五”时期，一定要紧抓京津冀协同发展的机遇，转变办学观念，更新发展理念，在京津冀教育协同化发展中，充分发挥学校毗邻京津的区位优势，进一步强化社会服务功能，与区域社会经济需求对接，大力推进应用型本科建设，强化师资队伍和学术团队建设，充分挖掘和培育办学特色，将政产学研相结合，提升学校整体办学实力和水平。李士杰表示，学校的发展得益于全体教职工的共同努力，学校将会为广大教职员工搭建更为广阔的发展平台，创造更为有利的发展环境，希望大家继续一如既往的热爱学校，支持学校，共同为学校的事业发展贡献力量。
本次征求意见座谈会质量高，实效性强，与会人员准备充分、畅所欲言，意见建议具体明确，针对性、可操作性强。座谈会就学校规划涉及的具体问题进行了集体研究探讨，对学校未来发展目标、发展思路和具体发展路径达成了一系列共识，真正起到了集思广益、汇聚民智、凝聚人心的作用，为学校“十三五”时期乃至未来更长远的发展廓清了思路和方向。
