西北师范大学坐落于丝绸之路重镇、甘肃省会兰州。是教育部和甘肃省人民政府共同建设的重点大学、中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、国家西部重点建设十四所高校之一。前身是国立北平师范大学，1958年改称甘肃师范大学，1988年更名为西北师范大学。2012年，学校成为国家“中西部高校基础能力建设工程”院校之一。2014年，入选“卓越教师培养计划”。
截至2013年，西北师范大学设有26个二级学院、65个系、3个教学部，1个独立学院，2个孔子学院。学校本部占地面积960亩，新校区占地面积729亩，定点绿化和建设补偿用地3741亩。面向全国31个省（市、自治区）招生，有各类学生37496人，有教职工2524人。
西北师范大学坐落于丝绸之路重镇、甘肃省会兰州市，其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，开创了中国现代高等师范教育的先河。1937年“七七”事变后，北平师范大学与同时西迁至陕西的国立北平大学、北洋工学院等共同组成西北联合大学，下设师范学院。1939西北联合大学独立设置，改称国立西北师范学院。1941年迁至甘肃兰州现址办学，1958年前学校为教育部直属的全国六所重点高等师范院校之一。1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。
1985年教育部依托西北师范大学设置了教育部直属的、高等院校建制的西北少数民族师资培训中心，1987年国务院在学校设置了藏族师资培训中心，2012年国务院侨务办公室依托学校设立西北师范大学华文教育基地。学校现有省级以上科研机构26个，其中，国家级人文社会科学重点研究基地1个，国家级研究院1个，教育部重点实验室1个，教育部创新团队2个，教育部研究中心2个，省高校人文社会科学重点研究基地6个，省级研究中心11个，省级重点实验室3个，省创新研究群体2个，省级工程中心（工程实验室）7个。学校现设27个二级学院（65个系、3个教学部），1个独立学院，3个孔子学院。学校办学条件良好，有三个校区，总占地面积3000多亩。校舍总规划建设面积82.6万平方米，各类图书资料367.7万册，学校建成以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。学校自独立设置以来，培养了20多万毕业生，现有各类学生3.8万余人，其中研究生6000多人，普通本科生1.9万余人，留学生280人。
学校连续实施了五期本科教学改革工程，2003年学校在教育部本科教学水平评估中获得优秀，2008年教育部英语本科专业评估获得优秀，2010年获得教育部“全国学校艺术工作先进单位”称号。
2015年面向全国计划招收5000人 师范类、非师范类专业培养特色鲜明
西北师范大学共有76个本科专业，其中师范专业24个，非师范专业52个，不论师范类还是非师范类专业，只要取得教师资格证，获得了从事教育教学的基本能力，都有可能从事教师职业。西北师范大学今年面向全国招收5000人，其中师范类专业占40%，非师范类专业占60%，学校对师范类专业和非师范类专业学生的培养特色鲜明，各有千秋。
学校重视人才培养模式改革和教学建设 为本科人才培养提供坚实保障
西北师范大学始终坚持调整结构、提高质量、突出特色、科学发展的战略思想，积极探索有利于创新精神和实践能力培养的高素质人才培养模式，连续实施五期本科教学改革工程，从2010年起，在师范类专业中实施拔尖创新人才培养试点班，目前已经在数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学、历史学六个专业中实施云亭创新人才实验班；同时在2013年开始实施卓越文科人才培养计划和卓越工程师教学培养计划，这些系列人才培养计划为西北师范大学提高人才培养质量提供了有效的载体，彰显了学校人才培养方面的特色和经验。
在教育部实施质量工程建设的同时，与学校教改工程相结合，实行一系列教学建设。如开展专业评估，遴选建设重点专业、出台精品课程、重点课程、双语教学示范课程等管理办法，为课程与教学团队建设提供了支撑和保障；高度重视师资建设，多方筹资开展教学示范中心建设；承担两个国家级教学试点项目。学校现有9个国家级特色专业，5门国家级精品课程，74门省级精品课程，2个国家级教学团队，5个省级教学团队，9个省级实验教学示范中心，出版教材和专著218部。这些教学改革措施，为本科人才培养质量提供了坚实的保障。
