江西财经大学毕业证样本
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江西财经大学王乔:以思想大解放推进事业大发展
8月25日下午,校党委书记王乔以“以思想大解放推进事业大发展”为题,为学校2020年领导干部暑期培训班作辅导报告。报告由副校长邓辉主持。
江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日,温家宝总理与江西财大师生共度除夕,发表了重要讲话,并称赞说:“你们学校是所很好的学校”,激励着学校永葆奋斗精神,办好人民满意的教育。
江西财经大学前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院,文革期间几经更名并遭停办,1978年复校,1980年成为财政部部属院校,1996年更名为江西财经大学,2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管,2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。
王乔指出,纵观历史,社会进步无不以思想进步为先导,每次思想的大解放,都会冲破层层禁区,摆脱种种束缚,进而推动社会大进步和事业大发展。思想解放的程度,决定了社会变革的深度。
王乔围绕历史的启示、鲜活的实例、现实的忧虑、未来更可期逻辑主线,分别从思想变革是社会变革的先导、思想解放才能抢占发展先机、思想不解放是制约发展的根本原因、以思想大解放推进事业大发展四个方面进行了解读与交流。
王乔指出,思想决定行动,是行动的动力和先导。井冈山革命根据地的创立,“农村包围城市”革命道路的探索成功,是毛泽东等共产党人坚持解放思想,推进马克思主义中国化的经典之作。关于真理标准问题的大讨论和邓小平“南方谈话”是决定我国改革开放方向的两次思想大解放,分别奠定了改革开放的思想基础、确立了改革的目标模式和基本方向。
结合学校事业发展中解放思想的鲜活实例,王乔指出,江财人具有与生俱来的忧患意识、不甘落后的奋斗精神、高度自觉的大局观念。回顾历史,正是由于这种宝贵品质,历代师生敢于突破思想禁锢,善于求新思变,不断推进学校事业发展大步向前。如,在全国第四轮学科评估中查清家底、整合资源抢占先机,在申请实行编制备案制中抓住关键、主动突破抢占先机,在文明校园建设中创新抓手、系统谋划抢占先机。
针对干部师生思想解放现状,王乔表示,我们要克服在作风问题上“不知改,顽固不化”的思想僵化、思维固化的问题、在学习态度上“不好学,目光浅薄”的思想僵化、思维固化的问题、在工作表现上“不敢闯,墨守成规”的思想僵化、思维固化的问题。
王乔强调,作为高等财经教育学府,面对新时代党和国家建设提出的新任务新要求,高等财经教育的新形势新挑战,我们要以思想大解放推进学校事业大发展。要推进“三破三立”,切实把思想解放出来,即破因循守旧思想,立改革创新意识;破安于现状思想,立创先争优意识;破等靠要看思想,立敢闯敢干意识。要围绕四种能力,切实把本领练就出来。即围绕提高保稳定、抓落实、促发展的能力,把方向、管大局、作决策的能力;破难题、攻难关、闯新路的能力;更新知识、创新文化、引领发展的能力来解放思想。还要处理好五组关系,切实把解放思想促发展的氛围营造起来,即处理好学术与行政、学校职能与学院职能、认清形势与识辨危机、务实与务虚、共建与共享的关系。
报告最后,王乔借用南开大学创始校长张伯苓先生著名的“爱国三问”指出,我们是中国人,我们爱中国,我们愿意中国好。落实落细到我们的单位,我们的回答是我们是江财人,我们爱江财,我们愿意江财好。王乔希望,全校师生要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,解放思想、开拓创新,努力提高办学治校的能力,以思想大解放推进学校教育事业大发展。
邓辉总结认为,王乔书记的报告站位高、视野开阔、切中要害、发人深思。报告既洞察深刻又情感充沛,深刻阐释了思想解放和实践力行的重要性,揭示出思想解放的动力源泉。为了江财事业的发展,希望大家胸中有巍巍大山,脚下有莽莽大原,眼中有滚滚大江,这样才能成就江财通江达海的江海之望。
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