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南京特殊教育师范学院毕业证“形势与政策”大讲堂首讲开讲

南京特殊教育师范学院毕业证坐落于“博爱之都”南京，是全国唯一一所独立设置，以培养特殊教育师资为主，兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。学校由教育部于1982年创办，联合国儿童基金会予以资助支持，初名“南京特殊教育师范学校”，是新中国第一所培养特殊教育师资的中等师范学校，隶属教育部管理。1997年学校划归江苏省人民政府管理。2002年升格为大专院校，更名为“南京特殊教育职业技术学院”。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2013年经教育部批准，学校筹建“南京特殊教育师范学院”。2015年正式获批升格为普通本科高校。学校是全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位、中残联首批残疾学生高等融合教育试点学校、“全国残疾人职业教育师资培训基地”“中国盲文手语推广服务中心”“江苏省特殊教育发展指导中心”“江苏省特殊教育师资培训中心”“江苏视障人员教育考试支持研究中心”。学校先后荣获“全国特殊教育先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“江苏省文明单位”“江苏省精神文明建设先进单位”“江苏省高校先进基层党组织”“江苏省高等学校和谐校园”和“江苏省智慧校园”等多项荣誉称号。

为帮助南京特殊教育师范学院毕业证学生了解国情，增强认识与把握形势能力，进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神。4月4日上午，我校“形势与政策”大讲堂首讲开讲。第一讲由马克思主义学院教授沈卫主讲，题目为《共同富裕：中国式现代化的重要特征》，我校青年马克思主义者培养工程第五期菁英人才训练营全体学员和各二级学院同学500余人参与听讲。

沈卫教授紧紧围绕“共同富裕是中国式现代化的重要特征”这一核心观点，从中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化、党领导人民迈向共同富裕的百年征程、新发展阶段扎实推进共同富裕的战略擘画三个部分展开论述。沈卫教授改变了“你讲我听”的讲座模式，利用学习通教学平台开展线上互动。几百名同学共同参与讨论，师生们平等交流，兴味盎然。在这种对话中，同学们对中国式现代化道路充满信心，纷纷表示要脚踏实地、努力学习，将来为实现共同富裕目标做出自己应有的贡献。

近年来，南京特殊教育师范学院毕业证积极探索“形势与政策”课教学改革，在教学中引入“讲座制”，以课堂教学为主、专家讲座为辅，努力实现两者双向互动，使教学模式、教学资源得到进一步优化。本学期马克思主义学院将组建由校内外名师团队构成的“形势与政策”课教师团队，采用“讲座（Lecture）+线下直播（Live）+专题讨论（Discussion）”相结合的LLD教学模式进行课程改革。“形势与政策”大讲堂开讲是学校加强和改进思想政治理论课建设的重要举措，对发挥思想政治理论课主渠道作用有着重要的示范带动作用。