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学校发展暨人才培养方案研讨会隆重召开

 

 

7月13日至14日，学校在江宁校区第三报告厅隆重召开学校发展暨人才培养方案研讨会。江苏省教育厅原副厅长、江苏省高等教育学会会长丁晓昌应邀作专题报告。在宁校领导林萍华、龚论、王建成、庄娱乐、朱永平及全校中层以上领导干部、督导组全体成员、各专业负责人、全校副高职称以上人员及相关人员参加了会议。13日上午的会议由庄娱乐副校长主持。

 

丁晓昌以《识变、应变、求变——推进我省应用型高校迈上新台阶》为题，从“变化挑战”、“国家行动”、“江苏实践”、“工作思路”、“奋进之笔”五个维度深刻解读了国家从战略高度推动地方高校向应用型大学转型的政策，就如何加快推进应用型本科建设提出了独到见解，同时他还紧密结合浦江学院实际，对转设工作提出了建设性意见建议。

在近2个小时的报告中，丁晓昌从高等教育外部环境的新变化和内部结构的新特点出发，提出了四个“更加”：一是更加复杂的国际化，二是更加鲜明的中国化，三是更加嬗变的智能化，四是更加凸显的高质量。他强调了教育的意识形态属性、办好人民满意的教育、传承和弘扬中华民族优秀传统文化、发展有中国特色和世界水平的现代教育的重要意义。丁晓昌从认识、制度、学校等方面具体分析了江苏建设新兴应用型本科中存在的问题及原因。为统筹规划加快推进建设和打造一流应用型本科高校，丁晓昌强调高校需明确高等教育高质量发展的五大目标内涵，育人为本、结构优化、充满活力、开放多样、具有贡献力。通过正确的指导思想和政策思路来达成目标。

最后，丁晓昌就浦江学院转设工作提出指导性意见：一要切实做好“十四五”学校发展规划（包括办学定位、目标确定、任务分解与行动安排等）；二要认真学习领会教育部、省教育厅关于转设的相关文件精神；三要通过具体的指标分析，寻差距、找不足，对照转设的要求把相关指标进一步完善起来。

丁晓昌报告结束后，庄娱乐副校长做主持讲话。他指出，丁会长通过回顾民办高校的发展历程，介绍了独立学院转设的基本要求，围绕识变、应变、求变，应用型高校发展与人才培养主题，从五个层面为我们展示了应用型高校发展的定义、内涵、特征以及必要性、必然性、紧迫性、挑战性，诠释了应用型高校人才培养的基本路径、重点、难点。丁会长的报告主题鲜明突出，内容丰富，指导性强，对我校建设和发展、人才培养工作以及转设工作都将起到积极的指导作用。

 

13日下午和14日上午，全体参会人员分为理工组、文科组、基础思政组进行研讨交流，大家畅谈学习领会丁晓昌会长报告的体会和感悟，并紧密结合本学院、本部门、本专业人才培养方案及工作措施进行了深入交流，统一了思想，强化了应用性人才培养的理念和认知。 

 

李雷教授代表理工组发言。他认为，本次研讨会意义非凡，收获很大。特别是对丁厅长的报告，理工组讨论热烈，大家紧密结合自己的工作发表意见。首先是成绩与特色，在交流中，各个学院高度重视，统筹安排，潜心研学，汇报者用心汇报，与会者认真学习研讨；各学院各专业负责人高度重视人才培养方案的修订工作，注重人才需求的调研，充分论证本专业人才培养目标要求和课程体系设置，充分打造、展现各专业的亮点特色；注重课程体系建设，将课程思政、新工科专业认证等现代教育理念、工本位办学理念、六维素质人才培养要求、实用工商管理模块融入人才培目标，把知识能力、素质要求落实到教学计划的各个环节；专业人才培养目标定位准确，知识能力素质要求全面，教学计划环节完善，逻辑体系完整；实践性环节得到进一步加强和提升，应用型人才培养定位明确，特色逐渐凸显；专业类课程群、专业方向等建设为下一步学校特色专业、品牌专业、一流专业的打造奠定了基础。同时，李雷教授代表理工组对学校的下一步发展提出了建议：一要加强对课程思政、目标导向、立德树人理念的理解，力争融入通识课程、专业课程等各个环节；二要加强对工本位和六维素质人才培养目标的理解和把握；三要进一步加强对国家新工科等各新学科标准的学习理解，切实做好人才培养长远规划，打造特色和优势；四要加大对人才培养方案和教学计划安排的充分研讨。 

 

柯世怀教授代表文科组发言。他指出，文科组的讨论热烈、认真、踊跃。大多数人才培养方案修订依据充分、培养目标明确、培养要求具体、课程设置较合理。柯教授还列举了组内讨论的实例与大家分享。针对学校的办学特点，他提出建议，一要稳中求变，二要变中求强，三要强中求特色，努力解决专业同质化的问题。通过讨论和交流，人才培养方案和社会需求复合度方面、教学课程和实践课程融合度方面都有所提升。在秉持工本位教育理念和六维素质人才培养理念的指导下，嵌入实用工商课程模块，在培养学生应用能力、实践动手能力、创新能力等方面有所促进，有利于学生知识能力和素质的协调发展。最后，柯教授引用唐代诗人王湾的两句诗“潮平两岸阔，风正一帆悬”，表达了对学校发展前景的美好祝愿。

  

魏太原教授代表基础思政组发言，他对本组的讨论情况做了简要总结。他指出，本次会议是在学校面临转设的大背景下召开的，对于副高以上教职员工和学校中层以上干部，此次交流研讨有助于武装思想、统一认识、凝聚共识，建议学校每个暑期都要结合学校中心工作把研讨会常态化、制度化。他建议，要进一步明确学校的办学定位、办学方向、办学规模，对学校的人才培养方案和课程建设有更进一步的明确。魏太原指出，丁会长的报告给我们带来很多启发，学校的长远发展是围绕行业、围绕地方，还是围绕企业值得深入思考。按照系统论的思想，根据新工科、新文科建设的要求，按照六维素质培养的要求，进行专业课程建设和教学改革。他建议，有关职能部门要全面梳理大家的意见，系统考虑每一个专业课程的架构，组织有关专家进一步完善各专业的课程方案。

  

接着，教务处肖健处长和学工处朱新娣处长分别发言。他们紧密结合本部门工作实际，对人才培养的理念、思路措施及学校发展历程谈了自己的认识和思考。

  

龚论副校长作交流发言。他向与会人员提出了值得深思的问题：转设以后，浦江怎么办？浦江的工本位究竟怎么走？学校不能对正大管理学院的培养模式生搬硬套，工本位的办学方向需要我们浦江自己来摸索。正大管理学院的成功已经证明了教学与实践的结合是高等教育办学的一种可行模式。接着，龚论回顾了学校自创办以来的艰辛历程。他指出，办教育与办企业不一样，更加需要情怀。他引用屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，勉励大家共同努力，找到一条适合浦江发展的贯彻工本位理念的应用型本科高校建设发展之路。

 

王建成副校长作交流发言。他认为，此次研讨会意义重大、影响深远，是动员会也是顶层设计会。他回顾了学校后勤保卫工作的发展，指出怎样服务好、保障好学校立德树人的中心工作，是后勤工作的根本任务和职责。他强调，后勤部门要做好四方面的工作：一要加强全面管控，确保安全底线；二是暑期按照今年上半年疫情防控工作有关规定执行；三要严把开学前检测关；四要严格执行零报告制度。下一步要强化校园环境整治，建设美好校园；做好二期工程建设工作，完善设施、启动维修改造项目；优化服务队伍，保障服务水平，加强人员培训、岗位培训。

 

庄娱乐副校长作交流发言。他指出，此次会议是务实高效的工作会、研讨会，也是以会代训的培训会，通过讨论交流倒逼大家思考学校未来如何发展，如何着眼于未来；本次会议也是对去年乃至2018年以来学校人才培养方案的一次集中会诊，各院各专业负责人都做了充分准备，注重回顾总结，发现问题，提出修订意见。庄娱乐强调，人才培养方案要具有前瞻性、科学性、针对性，要有相对的稳定性。一要能够体现党的教育方针，立德树人，德智体美劳全面发展；二要体现教育部专业人才培养的基本要求，尤其是对高校人才培养强调高素质、高质量特色发展；三要充分体现应用型高校建设与发展的特征和要求，以区域产业行业需求为导向、以就业为导向，切实增强学生的实践能力；四要注意体现浦江学院的特色——工本位、六维素质人才培养等等。

  

朱永平副校长作交流发言。他要求学工处、团委、艺教中心等部门要结合本次会议精神认真抓好本部门本单位工作，要加强对六维素质人才培养的针对性和有效性研究；要加强学风建设，促进人才培养质量的提升；发挥优秀学生、优秀毕业生的作用，引导在校学生制定奋斗目标，明确努力方向；开展诚信教育、警示教育；坚持学生工作从寝室抓起，打造寝室特色文化；广泛开展辅导员“三进”活动——进寝室、进教室、进网络，助推辅导员成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。朱永平还强调要做好暑期留校学生的管理工作和疫情防控常态化背景下的老生返校和新生入学报到工作。

 

最后，林萍华校长以《浦江学院的发展及人才培养方案的几点讨论》为题作总结报告。他的报告分三部分：“洞察：学校发展要求”，“标尺：办学定位目标”，“浅见：参与会议讨论”。林校长指出，浦江学院是一所新建民办应用型本科大学，具备了民办院校的“七独立”性质，国家和社会对民办院校发展的办学成果是认可的，满意度也在不断提升。同时，学校发展建设中还存在不少问题，我们要明了自身问题，在转设工作中进一步明确学校的发展任务与重点工作。林萍华指出，要深入学习领会习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心。林萍华通过解读韩愈《师说》来阐释了大学的人才培养能力，对工本位和应用型人才的内涵进行了深入解读，进而明确了学校培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的优秀人才的办学定位和“善学习；会思考；能工作；懂文化；明是非；有担当”的六维素质人才培养目标。指出了学校要学习并仿效合肥学院的办学模式：办学定位向“应用型”转变；专业结构向“需求导向”转变；培养方案向“知识输出导向”转变；课程体系向“技术逻辑体系”转变；教学过程向激发学生“内驱力”转变；师资队伍向“双能型”转变；育人机制向“两个开放”转变；质量评价向“两个满意”转变。林校长还进一步区分了学术型本科人才和应用型本科人才，指出了应用型本科人才的特点及其培养规格，并对学校应用型本科人才培养方案提出了意见。

  

朱永平副校长最后作主持讲话。他指出，本次会议是学校即将转设为独立设置的民办普通本科高校的关键时期召开的一次非常重要的会议，会议密切结合浦江的实际，与会人员正视困难，讨论充分，精心谋划，提出了许多富有创新富有特色的建议，在事关学校发展、人才培养方案和课程体系建设等重大问题上形成了共识，达到了会议的预期目标，为学校进一步落实工作、为培养具有六维素质的高水平应用型人才、为全面提升学校的整体办学实力、打好转设攻坚战打下了坚实的基础。他希望全体师生员工，尤其是全体中层干部务必强化主人翁意识，务必强化大局意识和责任意识，认真抓好教学科研、教育管理、后勤保障等各方面工作，以零失误、高标准的优异工作业绩为学校的科学快速发展，为浦江转设目标的顺利实现做出自己应有的贡献。