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北京信息科技大学在全国高校机器人竞赛指数排行中名列第一

 

 

2020年11月14日，中国高等教育学会工程教育专业委员会联合浙江大学机器人研究院发布“全国高校机器人竞赛指数2020版（本科）”，我校机器人创新竞赛项目获奖共255项，在参加机器人竞赛并获奖的546所本科高校中排名第一，位居TOP10%。

本次发布的“全国高校机器人竞赛创新指数”共采集了20项高校机器人相关竞赛。从获奖贡献、参赛贡献两个维度构建评估模型，发布“全国高校机器人竞赛指数2020版（本科）”清单。从整体情况看(包括所有本科院校），参加机器人竞赛并获奖的本科院校为546所，其中原985工程高校12所，原211工程高校18所；一流大学建设高校13所，一流专业建设高校20所。从院校归属看，部属院校19所，地方院校111所。

机器人竞赛需要跨学科跨专业的多方协同合作，我校是最先设置机器人工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能感知工程新专业的市属高校，并设立了机器人特长班、一系列创新人才培养勤信实验班。围绕机器人结构、智能控制、移动通信、系统集成等机器人领域关键技术开展新工科专业建设，依托机械类、自动化类、电子信息类、仪器类、计算机类等跨学科专业资源开展机器人工程创新人才培养，构建了以推动创新与产业发展为导向的多方协同、交叉融合的创新创业工程教育新模式，形成了“夯实基础，注重实践，鼓励创新，面向未来”的创新人才培养特色。

学校将创新实践能力的培养与企业社会需求接轨，注重用真实工程环境和项目锻炼提升学生创新实践能力，实现学生参与创新实践全覆盖。近年来，我校在全国各类大学生学科竞赛中成绩斐然，学生创新实践能力的培养成效显著。

“十四五”期间，学校将打造创新创业教育升级版，优化创新创业实践项目体系，以理论学习-创新实践-项目实战-社会服务-成长成才的培养模式，引导学生主动思考、勇于创新。以承办华北五省（市、自治区）机器人大赛、北京市电子设计大赛等重要赛事为契机，进一步优化创新创业项目培育和学科竞赛管理机制，达到以赛促教、以赛促学效果。深化创新人才培养模式改革，构建“信息引领+优化通识+学科交叉”的大类培养和个性化多元人才培养相结合的培养模式，形成五育融合的信息特色鲜明的培养体系，探索形成以科技前沿技术为驱动的面向未来技术的人才培养新机制，不断提升人才培养能力，持续提高人才培养质量。

出席这次全会的有，中央委员198人，候补中央委员166人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的十九大代表中的部分基层同志和专家学者也列席会议。

全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。 新华社记者 鞠鹏 摄

全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。习近平就《建议（讨论稿）》向全会作了说明。

全会充分肯定党的十九届四中全会以来中央政治局的工作。一致认为，一年来，中央政治局高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚定不移推进改革开放，沉着有力应对各种风险挑战，统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，把人民生命安全和身体健康放在第一位，把握扩大内需这个战略基点，深化供给侧结构性改革，加大宏观政策应对力度，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，坚决维护国家主权、安全、发展利益，疫情防控工作取得重大战略成果，三大攻坚战扎实推进，经济增长好于预期，人民生活得到有力保障，社会大局保持稳定，中国特色大国外交积极推进，党和国家各项事业取得新的重大成就。