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首都师范大学教师教育学院举办第一期“师说”主题论坛

 

 

在“坚守初心使命 矢志共筑梦想”——2020年研究生党员发展对象培训班深入开展之际，教师教育学院正式推出“师说”主题论坛活动。立足“师”字优势，旨在进一步增强学院莘莘学子的教师教育情怀，聚焦核心素养，赋能专业成长，并提升教书育人的责任感和使命感，形成以党员为节点的网状服务管理模式，在理论学习中实现知识传授与价值引领的同频共振，实现三全育人的初心使命。11月8日，第一期“师说”主题论坛通过企业微信举办，学院党委副书记胡强和研究生辅导员刘阳河分别担任论坛上下半场的主讲人，与同学们展开交流研讨。论坛由刘阳河主持，2019级研究生党支部书记和 60 名拟发展对象参与论坛。

胡强以《传承发扬伟大抗美援朝精神 在新时代奋勇前进》为主题，从习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表重要讲话入手，对抗美援朝战争的背景、目标、过程、意义作解读，引导同学们深入了解中国人民和中华民族为何而战、为谁而战。他结合当下中美之间的大国博弈，勉励同学们既要坚定必胜信心，又要增强忧患意识，在学习生活中继承和弘扬抗美援朝精神，发挥好党员模范带头作用，努力成长为新时代“四有”好老师。在交流研讨环节，研究生党支部书记王聿泽谈到，自己深刻认识到读史使人明智，使人坚定自信，意识到理论学习的重要意义。拟发展对象陈珊谈到，作为一名未来准老师，要学会引经据典、深入浅出地讲解知识点，增强课堂教学的生动性和学生学习的主动性。

刘阳河以《新时代“四有好老师”的价值内涵》为主题，从“立足当下，我们如何成为一个好老师”出发，同大家一起探讨“品行之师”“学识之师”“仁爱之师”的价值内涵。并希望拟发展对象能够在向党组织逐渐靠拢的过程中，真正践行“四有”好老师标准，真正成为一名心中有梦、眼中有光、灵魂有爱、手有戒尺的好老师。拟发展对象纷纷结合自己的学科专业和自身经历展开积极发言。拟发展对象罗钰认为，有理想信念是好老师的首要标准，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，带领学生了解音乐作品背后的历史文化，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。吕佳育谈到，千秋基业，教育为本，教育发展，师德为先，教师素质的高低是”立德树人“的关键。

“师说”论坛旨让教师在探究与创新中不断提升自己的道德情操与专业修养，落实学院“以扩展教师来源、卓越教师培养、高端教师辐射”为特色的全链条、全方位、全过程的贯通性教育硕士培养机制，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，从细微处着手，努力挖掘学生的优势潜能，让莘莘学子学会钻研，相互学习，共同成长。

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，高标准高质量做好党员发展工作，根据学校党委相关工作要求，教师教育学院于11月6日至12日组织了为期一周的研究生党员发展对象培训班，60名发展对象全程参加，认真学习，顺利完成培训班各项学习任务。

11月6日，教师教育学院研究生辅导员刘阳河作开班动员，对本次培训的主要内容、规则纪律和学习方法作了详细阐述，希望大家以此次培训为新起点，接受党组织和群众考验，争取早日加入到党的队伍中来。教师教育学院党委副书记胡强强调，对每名党员来说，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。本次培训坚持严格管理，以制度考核机制为抓手，促使发展对象以更高要求守住红线底线，以更高标准担当作为。

集中理论学习阶段，生命科学学院党委副书记王洵、胡强、初等教育学院党委副书记刘婧媛、刘阳河分别作题为《从习总书记青年寄语谈学生党员的责任担当》《传承发扬伟大抗美援朝精神、在新时代奋勇前进》《增强党支部工作实效性》《新时代意识形态面临的挑战与应对》的专题讲座。各位老师风格鲜明、深入浅出，援引党章条目，列举典型案例，展示丰富史实史料，分享亲身经历，并讲述了党的发展历程、伟大贡献等内容，勉励学员们坚定理想信念，提升党性修养，锤炼自身本领，紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

自主理论学习阶段，各小组围绕如何扎根中国大地做教育，争做“四有”好老师，如何从“抗美援朝精神”和“抗疫精神”中汲取精神力量等话题展开对话交流。在11月12日开展的培训学习汇报交流会上，王旭堃、许玥晨、闻璐、王嘉琪和李钰榕分别以PPT演示的方式，从出勤考核、理论学习、读书分享等方面展示了各组学员成长进步情况。刘昱彤、张颖、杨维林、张佳欢和李攀分别围绕理论学习、意识形态、”四有“好老师、青年责任与担当等内容，从自身实习经历出发，与专业学习和专业特色相结合，分享了自己的认识和思考。刘阳河对大家的收获分享给予充分肯定，希望大家能在今后的学习生活中以更加严格的标准要求自己，践行”四讲四有“标准，争做”四个合格“党员。