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      学院简介

西安理工大学高科学院是国家教育部批准的全日制普通本科独立学院。学院位于陕西省西安市长安区大学城，占地400余亩，建筑面积10余万平方米，校园环境优美，办学氛围浓郁，实施设备齐全，实验实训条件在同类学校中领先。

学院传承西安理工大学优势专业和特色专业，开设了机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、包装工程、电子信息工程、计算机科学与技术、工程管理、财务管理、英语、信息管理与信息系统、工业设计和国际经济与贸易等11个本科专业，面向全国招生，毕业生按国家规定颁发本科毕业证书和授予学士学位。

学院秉承西安理工大学的教学理念和教学管理模式进行教育教学，对传统的培养模式进行了改革和创新，加大了实践环节，大幅度提高多媒体等现代化教学手段的使用，严格教育教学督导环节，有力地保障了教学质量。学院积极探索并努力实践复合型、应用型、创新型高素质的人才培养模式和“卓越工程师”人才培养方法，培养德、智、体、美全面发展的具有很强的竞争能力和对岗位的适应能力的应用型高级人才，毕业生就业综合竞争力得到用人单位一致好评。每年参加全国硕士研究生入学考试人数中平均上线率高达51%。

学院秉承了理工大学多年的文化积淀，共享西安理工大学优质教学资源，聘请了一大批西安理工大学著名博士生导师、教授、博士担任各学科和专业的建设负责人，一线教学高级以上职称占70%以上。

学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校五项年度奖以及社会企事业单位在我校设立的“万信励志奖学金”、“理工晶科励志奖学金”等多种奖、助学金，为品学兼优和家庭困难的学生提供各种奖励和资助。学院现有20余个院级学生社团，学生活动丰富多彩，完整大学生活，促进了学生全面发展。

学院将持续性大投入建设，2011年新征土地500余亩，将继续完善校园环境、教学设施；保持师资队伍，实践环节的优势地位。学院以科学发展观为指导，以全面提高质量为核心，着力加强内涵建设，办学水平和社会声誉稳步提升。学院正在为实现建设以工为主、多学科协调发展、特色鲜明的大学的目标而努力奋斗，努力建设成为全国独立本科院校中具有示范性、推广性、辐射性的高校。

培养模式

学院以西安理工大学的优势学科为基础，以优质的人才资源和良好的办学声誉为依托，聘请了一大批知名的教授担任各学科带头人，教学上实施3+1的培养模式，致力于复合型、应用型、创新型高素质的人才培养，强化基础，注重实践；管理上严格与开放并举，以培养学生具备可持续发展的强劲竞争力为目标，培育创新意识，强化建立学生复合交叉的知识结构，为学生继续深造、成功走向社会打下坚实的基础。

助学政策

学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校五项年度奖学金以及社会企事业单位在我校设立的“万信励志奖学金”、“理工晶体科励志奖学金”等多种奖助学金，为品学兼优和家庭困难的学生提供各种奖励和资助，学校的绿色通道让贫困学生入学无忧为学生在校的学习提供各种奖励和资助，为毕业生提供充分的实习和就业机会，是广大青年学生理想的求学胜地。

学院领导

学院院长：李言

 

院长：李言

1983年毕业于陕西机械学院（现西安理工大学）机械制造工艺及装备专业，获学士学位；1988年毕业于陕西机械学院机械制造工艺及装备专业，获硕士学位；1995年毕业于西北工业大学航空宇航制造工程专业，获博士学位。现任西安理工大学党委常委、副校长，西安理工大学高科学院院长。

1992年获机械电子工业部“优秀科技青年”称号，1996年获机械部“中国机械工业青年科技专家”和首届“陕西省青年科技奖”称号，1997年入选“国家百千万人才工程一二层”，1998年获国务院政府特殊津贴，2001年入选陕西省“三五人才”第一层次；2010年获陕西省“教学名师”和陕西省“师德标兵”称号。先后主持和参加国家自然科学基金、973计划和省部科技项目以及企业委托项目50余项，获省部级教学和科技进步奖8项；主编、参与教材编著等著作5部，发表学术论文200余篇，被SCI、EI收录80多篇，专利8项。任学校机械工程学科带头人，陕西省机械工程学会理事，陕西省机械工程学会生产工程分会常务副理事长、工业工程分会副理事长。

学院书记：李成武

学院副院长：胡卫兵

机构设置

校长办公室、党委办公室、教务处、组织部、人事处、宣传部、财务处、学生工作部、保卫处、学生处

修缮校园管理处中心、图书馆、接待服务中心、计算机管理与信息管理中心、学生社区服务中心、网络中心、饮食服务中心、电教中心

电子信息工程

专业培养目标

本专业培养具有扎实的电子技术与信息系统的理论知识，具有良好外语能力，开拓创造能力及实际应用能力，能在信息产业及相关行业从事信息工程及相关技术的研究、开发、应用、管理工作的高级工程技术人才。

人才基本要求

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：

1 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和综合外语能力。

2 掌握信息科学、电子学、计算机科学的基本理论和方法。

3 具有研究信息科学领域理论问题和解决实际问题的能力，了解信息学科的发展动态以及发展趋势。

4 具有较强的外语语言能力和创新精神。

5 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

主要课程：C语言程序设计、计算机软件基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、信 原理、计算机网络与通讯、信号与系统、高频电子线路、微机原理及应用、图像处理与传输、电视技术、数字信号处理、电磁场与波、信息论基础、模式识别等。

机械设计制造及其自动化

培养目标

本专业培养具备现代机械设计制造及其自动化的基本知识和应用能力，能在机械制造企业、科研部门等从事机械设计制造、科技开发、应用研究和教学等方面工作的高级专门人才。

人才基本要求

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学及正确运用本国语言文字的表达能力。

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造技术基础、自动化技术基础等基础知识。

3、具有从事机械产品设计、制造及应用自动化技术进行设备控制的基本能力。

4、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

5、具有本专业领域所必需的专业知识，了解其科技前沿及发展趋势。

6、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

7、具有较强的自学能力、实践动手能力和创新意识，具有较好的外语和计算机应用能力。

主要课程：计算机语言程序设计、画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术基础、电子技术基础、微机原理及接口技术、材料及热加工工艺、机械制造技术基础、计算机数控技术、测试技术基础、控制工程基础、机械制造装备设计、模具设计基础、光电检测技术。

包装工程

专业培养目标

现代包装工程是对一个对象赋予新功能、新形象所采取的硬件手段和软件技术，其核心是应用新理论、新材料、新技术和新工艺，从系统工程的观点对产品和企业进行形象化、功能化及绿色化包装设计，解决产品保护、储存运输及促进销售等流通过程中的综合问题。包装工程专业培养具备产品包装及容器设计、包装印刷、包装印刷材料、包装装潢设计、包装机械及包装工艺设计等方向的应用型高级应用型人才。

人才基本要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1 掌握包装设计、包装印刷、包装材料、包装测试、包装工艺、包装机械、和包装管理等专业基础理论；

2 具有包装设计与包装印刷、包装印刷材料的选择测试与开发、包装工艺及包装机械设计、包装CAD/CAM技术的基本能力；

3 熟悉包装法规和绿色工程，具备绿色包装设计及包装管理的基本能力；

4 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有分析解决包装工程问题，研究开发包装新材料、新结构、新工艺、新设备和技术管理的初步能力。

主要专业课程：包装装潢设计、包装印刷、印刷包装材料学、包装工艺学、运输包装、包装结构设计、特种印刷、包装CAD、包装机械设计、包装过程控制、包装测试技术、包装综合实验、包装管理学、包装与销售心理学等。

财务管理

专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备管理、经济、法律、理财、金融和会计学等方面的知识，具有创新精神和实践能力，能在企事业单位、金融机构及政府部门从事财务、金融管理实务工作，以及教学、科研工作的管理等学科的高级应用型人才。

人才基本规格要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较好的自然科学和人文社科基础知识、良好的外语应用能力；

2、具有现代经济学和管理学的理论基础；

3、掌握会计学和财务与金融管理的基本理论和知识；

4、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法；

5、熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策、法规和国际惯例；

6、了解本学科的理论前沿及发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力；

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、经济法、基础会计、财务会计、财务管理、高级财务管理、管理会计、审计学、西方财务会计、财务分析等。

主要实践性教学环节：工程训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。

电气工程与自动化

培养目标

本专业培养适应21世纪社会经济发需要，德、智、体全面发展，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电机电器控制、信息处理、试验分析、经济管理、电气及自动化等方面的研究、设计、开发与应用工作，以及电子与计算机技术应用等领域工作的富有创新精神和较强工程实践能力的高级工程技术人才。

具体培养要求

1、掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术理论知识，主要包括电路理论、电子技术、电力拖动、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3、具有电力系统及其自动化和电机电气及其控制专业的知识和技能，具备较强的电工电子技术方面的动手能力和必要的自动化方面的工程技能训练，具有在生产自动化系统和装置以及管理系统中应用计算机的能力；

4、具有较好的英语综合能力，达到国家英语四级或以上水平；

5、具有一定的分析问题和解决问题的能力及较强的自学能力，以适应电气工程及其自动化技术不断发展的需要，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6、具有较宽广的工作适应性，能适应各种领域的电气工程及其自动化方面的科技与管理工作；

7、具有研究、开发、应用电气工程中新系统和应用新技术的能力。

本专业毕业的学生能够在电气工程与自动化领域的国内外大公司、设计院、研究所、发电厂、供变电公司、国家机关和企事业单位，从事自动控制系统、自动化装置和电气工程的设计、运行和研究、运营管理以及应用计算机进行辅助设计、制造、监控和管理等工作.

课程设置：工程数学、C语言结构化程序设计、工程制图、电路、模拟电子电路及实验、数字电子电路及实验、电力电子技术、自动控制原理、信号分析与处理、电机学、电力拖动基础、电机及电气技术综合实验、电力电子及自动控制综合实验、微机原理及接口技术、电气CAD、Matlab语言与系统仿真等。

计算机科学与技术专业

专业培养目标

本专业是计算机软、硬件相结合，面向系统、侧重应用的宽口径专业。培养具有良好的人文素养与科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机软件、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，知识面宽，工程实践能力强的专业人才。

本专业的毕业生适宜到信息产业的科研院所从事科学研究与应用开发；适宜到高新技术企业及相关事业单位从事科技研发；适宜到国家管理部门从事现代管理工作；适宜到大专院校从事教学与科研工作；也可继续攻读计算机科学与技术等相关学科、交叉学科的硕士学位。

人才基本要求

本专业培养的人才具备下述基本要求：敬业爱岗、遵纪守法、团结合作、热爱劳动的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健康的心理和健康的体魄；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；具有独立获取本专业知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及开拓创新的精神；具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质。

主要课程：计算机导论、C语言程序设计、电路与模电、数字电子技术基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程导论、数据库原理、微机原理及接口技术、编译原理、计算机系统结构、数值分析、算法分析与设计、计算机图形学、多媒体技术、嵌入式系统、信息系统分析与设计、人工智能、Unix/Linux操作系统分析等课程。

信息管理与信息系统

专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备现代经济学、管理学、通讯技术和计算机技术等方面的基本理论，具备综合运用所学知识进行信息系统分析、设计和开发的能力，能够从事企业信息化工程、政府信息化工程、金融与通讯服务等领域的信息系统开发、设计与管理工作，或在学校和科研机构从事教学科研工作的复合型应用人才。

人才基本要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的自然科学和人文社科基础知识、良好的外语应用能力；

2．具有现代经济学和管理学的理论基础；

3．具备良好的计算机科学技术知识及应用能力；

4．掌握信息管理和信息系统的分析、设计、管理等方面的知识；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主要课程：信息经济学、管理学、运筹学、应用统计学、会计学基础、生产与运作管理、市场营销、微机原理、C语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、面向对象程序设计、信息管理与信息系统概论、信息系统分析与设计、企业资源计划（ERP）、信息资源的组织和管理、电子商务等。

主要实验：微机原理实验、程序设计实验、网络实验、数据库实验、电子商务实验、企业资源计划系统实验、管理信息系统实验等。

主要实践性教学环节：工程训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。

工程管理

培养目标：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握工程管理的基本理论和方法；
2.掌握投资经济的基本理论和基本知识；
3.熟悉土木工程技术知识；
4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；
5.了解国内外工程管理的发展动态；
6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；
7.具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力

主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。

主要实践性教学环节：包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等。

英语

主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。