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兰州医学院毕业证样本

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历史沿革

其前身是创建于1932年的甘肃学院医学专修科,1942年改为西北医学专科学校,1945年成为西北医学院兰州分院,1946年并入国立兰州大学。1954年,为响应国家大力培养专业技术人员的号召,医学院分出独立建院,成立兰州医学院。2004年,回并兰州大学,现为兰州大学医学部。

1999年,兰州医学院现设临床医学、药学、预防医学、口腔医学、护理学5个系6个专业,3个公共课教学单位,2个临床教学单位,1所成人教育学院,2所综合性附属医院,1所附属护士学校。

与中国预防医学科学院共建了中国预防医学科学院兰州分院。有21所地方、部队医院为学院的教学医院。27个学科具有硕士学位授予权。其中泌尿外科学、中西医结合学2个学科为首级重点学科,病理学、药学等2个省级重点扶持学科。

办学实力

学院占地面积666亩,建筑面积30余万平方米。院本部占地250亩,校舍总面积13.8万平方米,其中教学用房43485平方米,学生宿舍13154平方米。有各类在校学生7168人,其中研究生361人(包括212名在职研究生),本、专科生3701,成人教育学生3100人。院本部教职工798人,其中教授33人,副教授79人。国家有突出贡献的专家教授44人,甘肃省优秀专家6人,省教委跨世纪学科带头人23人,兼职博士导师2人,副博士导师6人。

学院教学、科研仪器设备总值6216.77万元。2所附属医院共有病床1500张,均为国家卫生部评定的三级甲等医院。附属一院被授予全国百佳医院和全省十佳医院。图书馆建筑面积7080平方米,藏书50余万册,中外文期刊1070种,是西北地区医药卫生藏书中心之一,被纳入国际联机检索系统。

学院院长赵健雄、党委副书记安俊明,副院长朱任之、张合龙、景涛。正在

政治工作

加强思想建设。坚持做好党的基本理论,特别是邓小平理论武装人的工作,切实实施邓小平理论"三进"工作(进教材、进课堂、进头脑)。发挥党校的作用,一年来共举办申请入党分子培训班7期,培训学员650人。

积极推进组织建设。按照德才兼备的原则和干部"四化"方针,调整、任用院部中层干部14人。认真做好党员发展工作,当年发展党员192人,党员转正140人。为了全面准确地掌握全院的组织机构,干部党员状况,加强了数据统计工作,建立了相关性的软件数据库系统。编写了《兰州医学院组织史》。

促进作风建设。坚持党风廉政教育,重视经常性的反腐倡廉教育,在全院开展了党风廉政建设测试活动,制订了《党风廉政责任制实施细则》,签订了责任书和责任状。在全院范围内开展了行风民主评论,举办各种类型座谈会6次,进行自查自纠。认真处理来信来访,全年共处理来信来访21件次,其中向上级组织汇报8件次。

圆满完成了省上两部委对学院党建和思想政治工作的评估,受到省上检查评估小组的肯定和好评。

教学工作

加强师资队伍建设。当年共选派12名青年教师接受了岗前培训,有31名教师出国、出省学习深造,有5名教师参加了硕士学位进修班,24名教师报考了硕士研究生。选拔留用了4名研究生,17名本科生充实了教师队伍,有16名教师晋升为正高职称,64名教师晋升副高职称。师生比为1∶9.6,教师年龄结构、学历结构逐步趋向合理。

加强了教材的编撰工作。当年编写的教材有《医用分子生物学》、《电镜技术及细胞超微结构基础参考资料》、《口腔医学基础》、《医学实验动物学教程》等7部,参编教材多部。完成了部分教材的电视教学片的制作,当年共播放电教片296场共计7400人次。

继续实施专业改造。将三年制药学专科改造为四年制药学本科,招收药学本科学生75名。有16名专科学生经过德、智、体全面考核后进入临床医学、药学等4个专业本科学习。积极响应国家扩招精神,做好扩招的准备工作,1999年共完成招生任务860名,比1998年扩招150名学生。

健全教学质量监控制度。为保证教学质量,学院通过健全教学督导制度、集体备课、考教分离、教案评比、教学评估等制度对教学质量进行监控,取得了较好效果。在基础部举办的首次教案评比活动中,参展教案90份,经过以教学督导组为主的专家组的评比,共评出优秀教案28份,先进集体1个。体育教学在自评的基础上通过了省级评估验收。

加强了学生外语和计算机教育。通过多种方式鼓励学生掌握好一门外语,精通计算机技能。在全省"神速杯"计算机程序设计竞赛中有3名学生获得程序组二等奖,2名学生获得三等奖,计算机等级考试通过率为52. 4%,位列省属高校前列。英语四级通过率为35.5%。

加大教学设备的投入。为药学系投入30万元经费购置了大量仪器设备,使药学系多年来设备老化,仪器短缺的状况初步得到缓解;基础部投资36万元建成了3个多媒体实验室,安装了18个生物信号处理系统(含计算机),3台彩电和3台打印机.3个实验室互联成网。更换桥式组合课桌486套,安装玻璃钢课桌80套,改善了学院的教学环境。

加强考风建设。制订了《加强考风考纪的补充规定》,并对16名违纪、违规学生给予了勒令退学的处分,7名学生被留级,起到了很好的惩戒作用。严肃了考纪,端正了考风。

成人教育不断发展。各类成人学生已达3100多人,有5个协作办学单位,4所学生实习医院。

 

证书编号规律:
毕(结)业証书编号即为注册号,使用阿拉伯数字,统 一规范为18位。

(一)普通、成人高等教育毕(结)业証书注册号由学 校或其他教育机构按以下顺序编排:前5位为学校或其他 教育机构的国标代码;第6位为办学类型代码;第7至10 位为年份;第11至12位为培养层次代码;第13位至17位 为学校对毕(结)业証书编排的序号。2002年学历证书 编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。

(二)高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业 证书注册号,由各省(自治区、直辖市)高等教育自学 考试委员会按以下顺序编排:第1位为办学类型代码;第 2位为培养层次代码;第3、4位为省(自治区、直辖市) 国标代码;第5、6位为地(市)国标代码;第7、8位为 县(区)国标代码;第9、10位为年度代码;第11位为上 、下半年考试考次代码;第12至16位为准考证序号代码 ;第17位为校验代码。

(三)办学类型代码:普通高等教育1;成人高等教育5 ;高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6;网络教 育为7。

(四)培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02; 第二学士学位04;本科05;专科(含高职)06。


毕业证分类、打印规则、相片要求、签名章:

统招毕业证书:97年以前全是手写的,97年以后,陆续打印。相片从98以后,全部是彩色。成人教育毕业证书:2001以前,全部手写,相片黑白,2001年后,全部打印,相片彩色 。 自考毕业证书:2003以前自考,发证机关,都是省教委发放的样本。2000年左右毕业证的相片大多是红色的背景, 06,07年以后才要求是蓝色背景。校长签名章的种类从外形上区分有二大类,即方章,条章,八十年代九十年代基本上都是方章,二千年左右开始出现条章,现在校长签名章是方章条章并存!校长签名章在使用时候又分红蓝两种颜色,八十年代九十年代基本上都是红色,二千年左右开始出现蓝色,现在蓝色使用多过红色了!